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108 兼任英语课代表


  朱雅由于家庭变故的原因,找老班辞职了英语课代表,瞬间,班上少了英语课代表这个班干,很多事情存在不方便,例如听写单词什么的。

  老班课间走到我桌子边,拍了拍我的肩膀,笑着说道:“要不你暂时兼任一下英语课代表吧,可行?”

  他肯定是暂时还没有找到合适的人选,所以才要我暂时代任一阵子的,后面肯定还会换人。

  我笑着点点头,说道:“好,可以的。”

  从此,听写单词的这么伟大光荣的任务就落到了我的身上了。

  兼任英语课代表,目前对我来说的最大好处便是,暂时不用被听写单词了。

  之前每次晨读后十分钟,都要听写单词。

  拿出小本子,可怜兮兮地坐在位置上,听着朱雅的发音,经常因为紧张的原因,一时脑子空白,就不知道怎么写了。

  单词听写完了要交给英语老师批改,写错了的要罚抄二十遍,错的过多的,还有棍棒伺候,少不了被教鞭一顿“教育”。

  不过这下终于不用被听写单词了,心里的压力小了很多,连早晨的空气都清新许多。

  站在讲台上,随机挑选着昨天学过的单词,每个单词重复两遍,报给在座的同学听写,他们争分夺秒着,我毫无压力,在心里窃喜,没有想到自己还会一天,能脱离听写单词的魔抓。

  第一天早上的体验还不错,毕竟新官上任三把火,总要树立一下威信的。

  可是,第二天就开始无聊了。

  毕竟,我发现自己的单词由于少了压力,开始记得不怎么样了。

  我趁着课间休息的时间,钻到朱雅的座位旁边,躬着腰,小声问道:“朱雅,你为什么不做英语课代表啊?”

  她最近的精神状态好了很多,微笑着冲我说道:“因为我想好好学习,感觉做英语课代表事情太杂,有些影响学习。”

  看样子,她这是思考了很久的决定,试图让她做回英语课代表这条路看样子是行不通了。

  “那……那你觉得咱班上还有没有其他合适人选,能做英语课代表的?”我诚恳地请教着,想找到一个优秀替补,让TA担任英语课代表。

  她摇摇头,轻声说道:“我不知道诶,但你做的挺好的,昨天听写单词发音也挺标准。”

  我知道她是真的在夸我,不是那种奉承,但我,其实也不太愿意一直身兼两职。

  “嘿嘿,这样啊,那你好好学习吧,加油。我没啥事了。”我挠挠头,继续说完,转身回到了自己的座位。

  看样子,暂时还是要担任一阵子了,坐等老班安排吧。

  这单词记不好,总归是我自己的原因,要好好反省。况且,作为学习课代表,学习态度是很重要的。

  我最善于给自己灌鸡汤,这样一下,心里也平静了不少。

  继续抄写着英语书上的单词,做个好的表率。

  就这样,过了两周,慢慢已经习惯了兼任的职责,调节好了心态和状态。

  老班也叫我去办公室详谈,他夸我这阵子做的不错。

  人都喜欢被夸,一夸尾巴就容易翘。

  他笑着说道:“这阵子,你做的很不错。那以后就你一直兼任英语课代表吧。我愁了两个星期,都没有找到合适人选。”

  现在我对英语课代表这个职责理解又深入了一些,也明白兼任意味着自己日后要承担多少任务,但压力就是动力。

  我点点头,笑着说道:“好的,我可以坐好的。”

  自那之后,我跑老师的办公室次数差不多是之前的两倍。

  经常出现去抱英语听写本的时候,老班叫我捎带一下数学的习题册。

  两种作业本堆在一起,厚厚高高的。我抱着,刚好能用下班压着住,这样不容易掉。

  教师楼离学生住宿的地方差不多有七百米,走路能走上十分钟左右。

  也因为这样一天天的锻炼,我明显能感觉到自己的胳膊力气大了不少,看样子,多当一个班干,不仅涨责任和知识,还能涨力气。

  偶尔英语考试,方老师就把我叫到她办公室,帮忙一起改试卷。除了英文作文,其他的我都能帮忙批改。

  坐在他家那个窗户旁边的桌子旁边,身后时不时是正在备课的老班。有时候,会产生一种错觉,我不是在批改作业,而是在完成一件像洗衣服这样的家务活一样寻常的事情,身后坐着的也不是老班,而是像我堂哥一样大的哥哥。

  毕竟,我家最大的堂哥,年纪都快赶上我爸了,而且,我爸就是他们兄弟里的老小,我的世界里也没有叔叔的概念,所以,我很难把他和叔叔一类的人联想到一起。

  慢慢的,我开始喜欢上了这份工作,偶尔能坐在和教室不同的环境里,体验一下小老师的感觉,不仅有身份切换,还有心情的切换,同时,慢慢的,我开始更加理解老师工作的不容易,也和老班还有方老师成为了好朋友。

  人从陌生到相识,到无话不谈,是需要一段很长的时间的。

  我用接近两年的时间,才自己消化掉了心里对老班的怨愤,开始不听到任何一句话第一反应都是产生质疑与反对,开始学会了换位思考,大部分情况下都能理解与支持他们的想法了。

  有时候,感觉自己就像一个“小班主任”,一些学生成绩退步太快,老班、方老师还有我,三个会坐在一起,认真商量和分析怎么帮大家学习进步。

  后来,我的座位时常调动,基本上一个月一次。

  作为班里的学习委员,有这个责任与义务去帮助大家成绩进步,爱上学习。

  所以,我和很多成绩比较差的学生坐过同桌,主动帮他们解决一些学习上的问题,自己的朋友也不断增多,人缘也好了起来。

  原来课代表和学习委员站的角度不同,要做的事情也不一样,看到的东西,也会改变。

  当然,或许不是课代表这个职责让我发生了改变,而是我长到了,开始能更加全面的看待一些问题。

  毕竟校园里的树已经发出了新芽,春去秋来,一年多的光景已经过去,我的个子也窜高了不少,思想也成熟了许多。

  


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